析万物之理 展教师风采 | 2022 年惠水县高中物理教师专业技能大赛

为进一步推进全县中小学“学思行悟”课堂教学改革行动，提升教师专业技能水平，根据《黔南州教育局2022 年“学思行悟”课堂教学改革背景下中小学（幼儿园）教师专业技能提升培训暨全州第二届教师技能大赛活动方案》要求，2022年5月26日至27日，在惠水一中举行惠水县 2022 年“学思行悟”课堂教学改革背景下高中物理教师专业技能大赛。此次大赛由惠水县教育局主办、惠水县第一高级中学承办。

比赛内容为指定的《带电粒子在电场中的运动》《气体的等温变化》两个参赛课题，由各参赛教师现场抽取其中一个课题参加比赛。比赛分“上课”和“说课”两个环节，“上课”时间为 40 分钟， 比赛分值 80 分；“说课”时间在 10 分钟以内，“说课”课题与“上课”题目一致，比赛分值 20 分。

 26日全天至27日上午为课堂展示环节，11位参赛教师同台竞技，秀出“真功夫”，犹如“八仙过海，各显神通”。每位教师都精心准备了教学设计、导学案，认真制作课件，堂课设计构思新颖，教学活动形式多样，师生互动融洽。授课教师尤为注重引导学生自主学习、合作探究，充分调动学生参与课堂教学活动的积极性。

 参赛教师在课堂教学中充分尊重学生的主体地位，合理设置情境及问题链，启发和引导学生产生有效思考，在形式和本质上保证学生大脑处于积极的思维状态。同时注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力，合理的组织师生互动，提升了学生运用所学知识解决实际问题的水平。

 11节优质课都充分展示了“学思行悟”课堂教学改革背景下“以学生为主”的教学理念，教师在进行课堂教学设计和授课时，把“优学、启思、引行、领悟”四个主要环节有机融入在课堂教学中，不断提升学生核心素养，切实提高课堂教学效果。

 精彩的课堂教学给评委老师留下了深刻的印象，也让在现场聆听、学习的师生收获满满。

27日下午，11位参赛教师迎来精彩的说课环节。参赛教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等多个方面阐述了自己的课堂设计思想和理念。

说课过程中教师们语言凝练、思路清晰、内容完整，充分展示了他们扎实的教学基本功和良好的专业素养。他们对新课标把握准确到位，将教学的重难点分析、教法设计等融入说教学过程中，自然流畅、一气呵成，如行云流水一般，条理清晰而不显生硬。

经过两天角逐，圆满完成了赛事，参赛教师在讲台上把自己最优秀的一面展现出来，终取得优异成绩。 

课堂是教师专业成长的主要阵地，教学专业技能大比拼是促进教师成长的有效途径和重要举措。

本次活动的成功举行，是为全县高中物理教师探索高效课堂，寻求高效课堂“最优解”供了一次契机，特别是在评课过程中，专家评委们的点评和指导，也为其磨练“内功”明确了方向，更好的促进了教师们更新教育理念，改变课堂教学方式，提升教育教学技能，更好的服务教学，提高教学质量，助推惠水县高中物理教学水平再上新台阶，实现以比赛促成长。